✅ 9. Sınıf Edebiyat: İletişim ve dil Online Test
🚀 Teste Hazır Mısın?
Sınavlara hazırlanmak ve eksiklerini görmek için harika bir fırsat. Soruları çöz, sonucunu öğren ve PDF olarak indir!
✅ 9. Sınıf Edebiyat: İletişim ve dil Testi
Bir sınıfta öğretmen içeri girerek öğrencilere "Günaydın arkadaşlar." der. Öğrenciler de hep bir ağızdan "Günaydın öğretmenim." diye karşılık verir.
Bu iletişim durumunda "gönderici (kaynak)" aşağıdakilerden hangisidir?
B) Öğretmen
C) Günaydın
D) Öğrenciler
E) Okul
Anne, odasında bilgisayar oynayan çocuğuna seslenir: "Ödevini bitirdin mi?" Çocuk ise "Evet, bitirdim." diye cevap verir.
Bu iletişim durumunda "dönüt (geri bildirim)" aşağıdakilerden hangisidir?
B) Çocuk
C) "Ödevini bitirdin mi?"
D) "Evet, bitirdim."
E) Ev ortamı
İletişime katılan ögelerin birlikte oluşturduğu ortama, iletişimin gerçekleştiği yere ve koşullara ne ad verilir?
A) KanalB) Kod
C) Bağlam
D) Dönüt
E) İleti
"Lütfen yerdeki çöpleri çöp kutusuna atınız."
Bu cümlede dil, aşağıdaki işlevlerinden hangisiyle kullanılmıştır?
B) Alıcıyı harekete geçirme işlevi
C) Dil ötesi işlev
D) Kanalı kontrol işlevi
E) Heyecana bağlı işlev
Ahmet, arkadaşı Mehmet'e cep telefonuyla "Yarın saat $ 14.00 $'te kütüphanede buluşalım mı?" yazılı bir kısa mesaj gönderir.
Bu iletişim durumunda "kanal" aşağıdakilerden hangisidir?
B) Mehmet
C) Cep telefonu (mesaj)
D) Yarın saat $ 14.00 $'te kütüphanede buluşalım mı?
E) Türkçe
İletişimde iletinin özel bir tarzda düzenlenmiş, şifrelenmiş halidir. İletişimin gerçekleşebilmesi için hem göndericinin hem de alıcının bu şifreleme sistemini bilmesi gerekir. Genellikle "dil" bu sistemin en gelişmiş örneğidir.
Bu parçada tanımı yapılan iletişim ögesi aşağıdakilerden hangisidir?
B) Gönderici
C) Bağlam
D) Kod
E) Kanal
Doktor, muayene ettiği hastasına dönerek "İlaçlarınızı düzenli kullanıyor musunuz?" diye sorar. Hasta da başını aşağı yukarı sallayarak "Evet" anlamında onay verir.
Bu iletişim durumuyla ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?
B) Alıcı hastadır.
C) Dönüt, hastanın başını sallayarak onaylamasıdır.
D) Kanal, sestir.
E) Kod, İngilizcedir.
Dilin bilgi verme, nesnel gerçekliği olduğu gibi aktarma amacıyla kullanılmasına "göndergesel işlev" denir.
Buna göre aşağıdaki cümlelerin hangisinde dil, "göndergesel işlev"de kullanılmıştır?
B) Su, deniz seviyesinde 100 derecede kaynar.
C) Bu kitabı hemen bitirmelisin.
D) Sesimi net alabiliyor musunuz?
E) Sıfatlar, isimlerin önüne gelerek onları niteler.
Dilin, dil bilgisi kurallarını açıklamak veya dil hakkında bilgi vermek amacıyla kullanılmasına "dil ötesi işlev" denir.
Aşağıdakilerin hangisinde dil, "dil ötesi işlev"de kullanılmıştır?
B) Lütfen sessiz olun!
C) Yaşasın, sınavı kazanmışım!
D) Yarın hava yağmurlu olacakmış.
E) Beni anlıyor musunuz?
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde dil "kanalı kontrol işlevi"nde kullanılmıştır?
A) Kitabın kapağını kapatın.B) Of, çok sıkıldım!
C) Alo, sesim geliyor mu?
D) Zamirler, isimlerin yerini tutan sözcüklerdir.
E) Türkiye'nin başkenti Ankara'dır.
Öğretmen sınıfta tahtaya "Sıfatlar, isimlerin önüne gelerek onları niteler veya belirtir." yazar. Öğrenciler de bu bilgiyi defterlerine kaydeder.
Bu iletişim durumuyla ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
B) Kod, Türkçedir.
C) İleti, "Sıfatlar, isimlerin önüne gelerek onları niteler veya belirtir." bilgisidir.
D) Dil, heyecana bağlı işlevde kullanılmıştır.
E) Bağlam, sınıftır.
"Şiirsel (sanatsal) işlev", dilin iletisinin kendisinde olduğu, dilin estetik bir zevk uyandırmak amacıyla çağrışımsal ve sanatsal bir güçle kullanıldığı işlevdir.
Buna göre aşağıdaki dizelerin/cümlelerin hangisinde dil "şiirsel işlev"de kullanılmamıştır?
B) Ağır ağır çıkacaksın bu merdivenlerden / Eteklerinde güneş rengi bir yığın yaprak
C) Desem ki vakitlerden bir nisan akşamıdır / Rüzgarların en ferahlatıcısı senden esiyor
D) Türkçede isim soylu sözcükler; isim, sıfat, zamir, zarf, edat, bağlaç ve ünlem olmak üzere gruplandırılır.
E) Kaldırımlar, ızdırap çekenlerin annesi / Kaldırımlar, içimde yaşamış bir insandır
Bir kütüphanede ders çalışan öğrencilerin yüksek sesle konuştuğunu gören kütüphane görevlisi, öğrencilere doğru bakarak parmağını dudaklarına götürür ve "sus" işareti yapar. Öğrenciler de bu işareti görerek konuşmayı keser ve sessizce ders çalışmaya devam eder.
Bu iletişim süreciyle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?
B) Bağlam, kütüphanedir.
C) Kod, Türkçenin yazılı ve sözlü dil bilgisi kurallarıdır.
D) Dönüt, öğrencilerin sessizleşmesidir.
E) Gönderici kütüphane görevlisidir.
Aşağıda bazı cümleler ve bu cümlelerde dilin hangi işlevde kullanıldığı eşleştirilmiştir:
I. "Sınav yarın saat $ 10.00 $'da başlayacak." (Göndergesel işlev)
II. "Ah, ne kadar da güzel bir gün!" (Heyecana bağlı işlev)
III. "Beni dikkatlice dinliyor musunuz?" (Kanalı kontrol işlevi)
IV. "Zarf; fiillerin, sıfatların veya kendi türünden sözcüklerin önüne gelerek onları etkileyen sözcüktür." (Alıcıyı harekete geçirme işlevi)
Yukarıdaki numaralanmış cümlelerin hangisinde, karşısında verilen dil işlevi yanlış eşleştirilmiştir?
B) Yalnız IV
C) I ve II
D) II ve III
E) III ve IV
Cevap Anahtarı ve Detaylı Çözümler İçin QR Kodu Okutun
https://www.cepokul.com/sinav/9-sinif-edebiyat-iletisim-ve-dil/testler