🎓 5. Sınıf
📚 5. Sınıf Fen Bilimleri
💡 5. Sınıf Fen Bilimleri: Sürdürülebilir yaşam ve geri dönüşüm Çözümlü Sorular
5. Sınıf Fen Bilimleri: Sürdürülebilir yaşam ve geri dönüşüm Çözümlü Sorular
Soru 1:
♻️ Aşağıdaki atıklardan hangisi geri dönüştürülebilir bir malzeme değildir?
A) Cam şişe
B) Kağıt havlu
C) Plastik kutu
D) Metal konserve kutusu
A) Cam şişe
B) Kağıt havlu
C) Plastik kutu
D) Metal konserve kutusu
Çözüm:
- ✅ Cevap: B şıkkıdır.
- Kullanılmış kağıt havlular, peçeteler ve tuvalet kağıtları hijyenik nedenlerle ve lif yapılarının bozulması sebebiyle geri dönüştürülemez.
- Cam, plastik ve metal gibi maddeler ise uygun tesislerde işlenerek tekrar ham maddeye dönüştürülebilir.
Soru 2:
💡 Bir aile haftada ortalama \( 4 \) kg kağıt atığı geri dönüşüme kazandırıyor. Bu aile \( 5 \) haftada toplam kaç kg kağıdı doğaya kazandırmış olur?
Çözüm:
- 📌 Çözüm:
- Haftalık miktar \( = 4 \) kg
- Süre \( = 5 \) hafta
- Toplam geri dönüşüm miktarı \( = 4 \times 5 = 20 \) kg
- ✅ Sonuç: Aile \( 20 \) kg kağıdı geri dönüşüme kazandırmıştır.
Soru 3:
🍎 Kompost Yapımı: Evdeki meyve ve sebze kabuklarını çöpe atmak yerine bir kaba biriktirip toprakla karıştırarak gübre elde etmek hangi sürdürülebilir yaşam ilkesiyle ilgilidir?
Çözüm:
- 👉 Bu işlem "Doğal kaynakların korunması" ve "Atık yönetimi" ile ilgilidir.
- Evsel organik atıkların çöpe gitmesini engelleyerek doğaya geri kazandırılmasını sağlar.
- Böylece kimyasal gübre kullanımına olan ihtiyaç azalır ve toprak beslenir.
Soru 4:
🌍 Bir okulda geri dönüşüm kutularına atılan plastik şişelerin sayısı her gün bir önceki günden \( 2 \) kat artmaktadır. İlk gün \( 3 \) şişe atıldığına göre, \( 3. \) günün sonunda toplam kaç plastik şişe birikmiştir?
Çözüm:
- 📌 Adım adım hesaplama:
- 1. gün: \( 3 \) şişe
- 2. gün: \( 3 \times 2 = 6 \) şişe
- 3. gün: \( 6 \times 2 = 12 \) şişe
- Toplam: \( 3 + 6 + 12 = 21 \) şişe.
- ✅ Cevap: \( 21 \) plastik şişe geri dönüşüme gitmiştir.
Soru 5:
💧 Sürdürülebilir yaşam için evde su tasarrufu yapmak çok önemlidir. Diş fırçalarken musluğu açık bırakmak yerine kapatmak, günde \( 5 \) litre su tasarrufu sağlıyorsa, \( 10 \) günde toplam kaç litre su tasarrufu yapılmış olur?
Çözüm:
- ✅ Hesaplama:
- Günlük tasarruf: \( 5 \) litre
- Süre: \( 10 \) gün
- Toplam tasarruf: \( 5 \times 10 = 50 \) litre su.
- Sürdürülebilir yaşam için kaynaklarımızı dikkatli kullanmalıyız!
Soru 6:
♻️ Geri dönüşümün temel amacı nedir?
A) Çöpleri daha hızlı yakmak.
B) Doğal kaynakların tükenmesini önlemek.
C) Daha fazla plastik üretmek.
D) Çöp alanlarını genişletmek.
A) Çöpleri daha hızlı yakmak.
B) Doğal kaynakların tükenmesini önlemek.
C) Daha fazla plastik üretmek.
D) Çöp alanlarını genişletmek.
Çözüm:
- ✅ Cevap: B şıkkıdır.
- Geri dönüşümün ana hedefi, ham madde ihtiyacını azaltarak doğal kaynaklarımızı korumak ve enerji tasarrufu sağlamaktır.
Soru 7:
🔋 Bir atık pil kutusunda \( 40 \) tane pil birikmiştir. Bu pillerin \( % 25 \)'i geri dönüşüm tesisine gönderilmiştir. Kaç pil tesise gönderilmiştir?
Çözüm:
- 📌 Matematiksel çözüm:
- Toplam pil sayısı: \( 40 \)
- Yüzde oranı: \( 25 \)
- İşlem: \( 40 \times \frac{25}{100} \)
- \( 40 \times 0,25 = 10 \)
- ✅ Sonuç: \( 10 \) adet pil geri dönüşüme gönderilmiştir.
Soru 8:
🛒 Market alışverişine giderken plastik poşet yerine bez çanta kullanmak, sürdürülebilir yaşamı nasıl etkiler?
Çözüm:
- 👉 Plastik poşetler doğada çok uzun yıllar yok olmaz ve çevre kirliliğine yol açar.
- 👉 Bez çanta kullanarak:
- Plastik atık miktarını azaltırız.
- Doğayı koruruz.
- Daha az ham madde tüketilmesini sağlarız.
- ✅ Bu davranış, gelecek nesillere daha temiz bir dünya bırakmak için önemlidir.
Daha Fazla Soru ve İçerik İçin QR Kodu Okutun
https://www.cepokul.com/sinav/5-sinif-fen-bilimleri-surdurulebilir-yasam-ve-geri-donusum/sorular