📝 5. Sınıf İngilizce: Sayılar Konu Özeti
5. sınıf İngilizce dersinde sayılar (numbers), hem yaşımızı söylerken hem de nesnelerin miktarını belirtirken kullandığımız en temel konulardan biridir. Bu ünitede \( 1 \)'den \( 100 \)'e kadar olan sayıların yazılışlarını, okunuşlarını ve cümle içinde kullanımlarını öğreniyoruz.
1'den 20'ye Kadar Sayılar (Numbers 1-20) 🔢
İngilizcede ilk \( 20 \) sayıyı ezberlemek, diğer tüm sayıları oluşturmanın temelini oluşturur. Özellikle \( 11 \) ve \( 12 \) sayılarının yazılışı diğerlerinden farklı olduğu için dikkatle incelenmelidir.
| Sayı | Okunuşu | Sayı | Okunuşu |
| \( 1 \) | One | \( 11 \) | Eleven |
| \( 2 \) | Two | \( 12 \) | Twelve |
| \( 3 \) | Three | \( 13 \) | Thirteen |
| \( 4 \) | Four | \( 14 \) | Fourteen |
| \( 5 \) | Five | \( 15 \) | Fifteen |
| \( 6 \) | Six | \( 16 \) | Sixteen |
| \( 7 \) | Seven | \( 17 \) | Seventeen |
| \( 8 \) | Eight | \( 18 \) | Eighteen |
| \( 9 \) | Nine | \( 19 \) | Nineteen |
| \( 10 \) | Ten | \( 20 \) | Twenty |
💡 Önemli Not: "-teen" Takısı
\( 13 \)'ten \( 19 \)'a kadar olan sayıların sonunda -teen takısı bulunur. Bu ek, sayıya "onlu" anlamı katar. Telaffuz ederken bu kısmın vurgulu söylenmesi önemlidir.
Onarlı Sayılar ve 100'e Kadar Sayma 🔟
\( 20 \)'den sonraki onarlı sayıları bildiğimizde, aradaki sayıları oluşturmak için onluk sayının yanına bir kısa çizgi ekleyip birler basamağındaki rakamı yazarız.
- \( 20 \): Twenty
- \( 30 \): Thirty
- \( 40 \): Forty (Dikkat: "Four" kelimesindeki "u" harfi burada yazılmaz!)
- \( 50 \): Fifty
- \( 60 \): Sixty
- \( 70 \): Seventy
- \( 80 \): Eighty
- \( 90 \): Ninety
- \( 100 \): A hundred / One hundred
Örnek Sayı Oluşturma:
\( 20 \) (Twenty) + \( 4 \) (Four) = \( 24 \) (Twenty-four)
\( 30 \) (Thirty) + \( 7 \) (Seven) = \( 37 \) (Thirty-seven)
\( 50 \) (Fifty) + \( 2 \) (Two) = \( 52 \) (Fifty-two)
\( 80 \) (Eighty) + \( 9 \) (Nine) = \( 89 \) (Eighty-nine)
Sayıları Sorma ve Miktarlar ❓
Bir nesnenin kaç tane olduğunu sormak için "How many...?" (Kaç tane?) soru kalıbını kullanırız. Bu sorudan sonra gelen isim mutlaka çoğul (sonunda -s takısı olan) olmalıdır.
Soru: How many students are there in the class?
Cevap: There are \( 25 \) (twenty-five) students.
Kişilerin yaşını sormak için "How old...?" kalıbı kullanılır:
Soru: How old is your brother?
Cevap: He is \( 15 \) (fifteen) years old.
⚠️ Karıştırılan Sayılar (Confusing Numbers)
Öğrenciler genellikle sonu -teen ile biten sayılarla -ty ile biten sayıları karıştırabilirler. Aradaki farkı anlamak için son eklerine dikkat edilmelidir:
- \( 14 \) (Fourteen) - \( 40 \) (Forty)
- \( 16 \) (Sixteen) - \( 60 \) (Sixty)
- \( 18 \) (Eighteen) - \( 80 \) (Eighty)