📄 5. Sınıf Matematik: Başkaları tarafından oluşturulan veriye dayalı istatistiksel sonuç veya yorumları tartışabilme Çalışma Kağıdı
📌 1. Doğru / Yanlış
1. Bir sütun grafiğinde sütunların boyu arttıkça temsil ettiği sayısal değer de artar.
2. Başkası tarafından hazırlanan bir grafikte eksenlerin isimlendirilmemiş olması yorum yapmayı zorlaştırmaz.
3. Bir çetele tablosundaki çizgilerin toplamı, o verinin sıklığını verir.
4. Veriler yorumlanırken sadece en yüksek değere bakmak her zaman yeterlidir.
5. Grafik başlığı, grafiğin ne hakkında bilgi verdiğini anlamamıza yardımcı olur.
✏️ 2. Boşluk Doldurma
🔗 3. Kavram Eşleştirme
✍️ 4. Kısa Cevaplı Sorular
1. Bir grafikte dikey eksen \( 0, 5, 10, 15 \) şeklinde ilerliyorsa, artış miktarı kaçtır?
2. Bir sınıftaki en sevilen meyveler grafiğinde Elma sütunu \( 12 \), Muz sütunu \( 8 \) kişiyi gösteriyorsa toplam kaç öğrenciye sorulmuştur?
3. Verileri yorumlarken en yüksek değere sahip olan veriye ne denir?
🎯 5. Çoktan Seçmeli Sorular
1. Ali'nin hazırladığı sütun grafiğinde 'En sevilen renkler' gösterilmiştir. Mavi sütunu \( 10 \), Kırmızı sütunu \( 15 \) kişidir. Bu grafiğe göre hangisi kesinlikle doğrudur?
2. Bir sıklık tablosunda Pazartesi \( 40 \), Salı \( 30 \) sayfa kitap okunduğu görülüyor. Bu veriye dayalı hangi yorum doğrudur?
3. Grafikleri yorumlarken aşağıdakilerden hangisine dikkat etmeye gerek yoktur?
4. Bir grafikte 5. sınıf mevcudu \( 20 \) erkek ve \( 15 \) kız öğrenci olarak gösterilmiştir. Bu grafiğe göre sınıf mevcudu kaçtır?
5. Bir araştırmacı 'En çok gidilen şehirler' grafiğinde İstanbul'u \( 50 \), Ankara'yı \( 30 \) kişi olarak göstermiştir. Bu grafiğe bakan biri hangi sonuca ulaşabilir?
📝 6. Açık Uçlu Klasik Sorular
1. Bir manavdaki meyve satışlarını gösteren bir tabloyu inceliyorsunuz. Elma \( 20 \) kg, Armut \( 15 \) kg satılmış. Manav 'Elma satışları Armut satışlarının iki katıdır' diyor. Bu yorum doğru mudur? İşlem yaparak açıklayınız.
2. Bir sütun grafiğinde dikey eksende sayılar \( 0, 10, 20, 30 \) şeklinde gitmektedir. Bir sütun \( 10 \) ile \( 20 \) sayılarının tam ortasında duruyorsa bu sütunun değeri kaçtır? Nasıl bulduğunuzu açıklayınız.
3. Başkası tarafından hazırlanan bir veri tablosunu veya grafiği tartışırken (incelerken) dikkat etmemiz gereken 3 önemli kuralı yazınız.
|
Ad Soyad: .................................. Sınıf / No: ....... / ......... Tarih: .... / .... / 202...
Başkaları tarafından oluşturulan veriye dayalı istatistiksel sonuç veya yorumları tartışabilme Çalışma Kağıdı
|
PUAN
|
A. Doğru (D) / Yanlış (Y) Bölümü
| ( .... ) | Bir sütun grafiğinde sütunların boyu arttıkça temsil ettiği sayısal değer de artar. |
| ( .... ) | Başkası tarafından hazırlanan bir grafikte eksenlerin isimlendirilmemiş olması yorum yapmayı zorlaştırmaz. |
| ( .... ) | Bir çetele tablosundaki çizgilerin toplamı, o verinin sıklığını verir. |
| ( .... ) | Veriler yorumlanırken sadece en yüksek değere bakmak her zaman yeterlidir. |
| ( .... ) | Grafik başlığı, grafiğin ne hakkında bilgi verdiğini anlamamıza yardımcı olur. |
B. Boşluk Doldurma Bölümü
| 1) | Verilerin çizgilerle gruplandırılarak gösterildiği tabloya .................... tablosu denir. |
| 2) | Bir araştırmada elde edilen bilgilerin sayısal olarak gösterildiği tabloya .................... tablosu denir. |
| 3) | Verilerin dikdörtgensel çubuklarla gösterildiği grafiğe .................... grafiği denir. |
| 4) | Grafikleri incelerken .................... üzerindeki sayıların hangi aralıklarla arttığına dikkat etmeliyiz. |
| 5) | Yanlış yorumlara yol açmamak için verilerin .................... ve güncel olması gerekir. |
🔗 3. Kavram Eşleştirme
D. Kısa Cevaplı Sorular
| 1) | Bir grafikte dikey eksen \( 0, 5, 10, 15 \) şeklinde ilerliyorsa, artış miktarı kaçtır? |
| 2) | Bir sınıftaki en sevilen meyveler grafiğinde Elma sütunu \( 12 \), Muz sütunu \( 8 \) kişiyi gösteriyorsa toplam kaç öğrenciye sorulmuştur? |
| 3) | Verileri yorumlarken en yüksek değere sahip olan veriye ne denir? |
E. Çoktan Seçmeli Sorular
| 1) |
Ali'nin hazırladığı sütun grafiğinde 'En sevilen renkler' gösterilmiştir. Mavi sütunu \( 10 \), Kırmızı sütunu \( 15 \) kişidir. Bu grafiğe göre hangisi kesinlikle doğrudur?
A) Kırmızı rengi sevenlerin sayısı daha fazladır.
B) Mavi rengi sevenlerin sayısı daha fazladır.
C) Sınıfta toplam 20 kişi vardır.
D) Yeşil rengi kimse sevmemektedir.
|
| 2) |
Bir sıklık tablosunda Pazartesi \( 40 \), Salı \( 30 \) sayfa kitap okunduğu görülüyor. Bu veriye dayalı hangi yorum doğrudur?
A) Her gün 40 sayfa okunmuştur.
B) Pazartesi günü, Salı gününden daha fazla sayfa okunmuştur.
C) Salı günü hiç kitap okunmamıştır.
D) Toplam 100 sayfa kitap okunmuştur.
|
| 3) |
Grafikleri yorumlarken aşağıdakilerden hangisine dikkat etmeye gerek yoktur?
A) Grafik başlığına
B) Eksen isimlerine
C) Kağıdın rengine
D) Birim aralıklarına
|
| 4) |
Bir grafikte 5. sınıf mevcudu \( 20 \) erkek ve \( 15 \) kız öğrenci olarak gösterilmiştir. Bu grafiğe göre sınıf mevcudu kaçtır?
A) 20
B) 15
C) 35
D) 5
|
| 5) |
Bir araştırmacı 'En çok gidilen şehirler' grafiğinde İstanbul'u \( 50 \), Ankara'yı \( 30 \) kişi olarak göstermiştir. Bu grafiğe bakan biri hangi sonuca ulaşabilir?
A) İstanbul'a gidenler Ankara'ya gidenlerden 20 kişi fazladır.
B) Herkes İstanbul'a gitmiştir.
C) Ankara en az gidilen şehirdir.
D) Kimse İzmir'e gitmemiştir.
|
F. Açık Uçlu Klasik Sorular
| 1) | Bir manavdaki meyve satışlarını gösteren bir tabloyu inceliyorsunuz. Elma \( 20 \) kg, Armut \( 15 \) kg satılmış. Manav 'Elma satışları Armut satışlarının iki katıdır' diyor. Bu yorum doğru mudur? İşlem yaparak açıklayınız. |
| 2) | Bir sütun grafiğinde dikey eksende sayılar \( 0, 10, 20, 30 \) şeklinde gitmektedir. Bir sütun \( 10 \) ile \( 20 \) sayılarının tam ortasında duruyorsa bu sütunun değeri kaçtır? Nasıl bulduğunuzu açıklayınız. |
| 3) | Başkası tarafından hazırlanan bir veri tablosunu veya grafiği tartışırken (incelerken) dikkat etmemiz gereken 3 önemli kuralı yazınız. |
Cevap Anahtarı ve Detaylı Çözümler İçin QR Kodu Okutun
https://www.cepokul.com/sinav/5-sinif-matematik-baskalari-tarafindan-olusturulan-veriye-dayali-istatistiksel-sonuc-veya-yorumlari-tartisabilme/etkinlikler