🪄 Sınav/Test Üret
Ana Sayfa / 5. Sınıf / 5. Sınıf Matematik / Kategorik veri çalışabilme ve veriye dayalı karar verebilme / PDF Etkinlikler
🎓 5. Sınıf 📚 5. Sınıf Matematik

📄 5. Sınıf Matematik: Kategorik veri çalışabilme ve veriye dayalı karar verebilme Çalışma Kağıdı

📌 1. Doğru / Yanlış

1. Sıklık tablosu, verilerin kaçar kez tekrarlandığını gösterir.

2. Çetele tablosunda çizgiler yerine sayılar kullanılır.

3. Sütun grafiği, verileri karşılaştırmak için uygun bir grafik türüdür.

4. Bir sınıftaki öğrencilerin en sevdiği renkler kategorik veri örneğidir.

5. Verilere bakarak karar vermek, doğru sonuçlara ulaşmamızı sağlar.

✏️ 2. Boşluk Doldurma

1. Verileri sayarak çizgi ile göstermeye tablosu denir.
2. Bir araştırmada toplanan bilgilere denir.
3. Verileri sütunlar halinde gösteren grafik türüne grafiği denir.
4. Bir sınıftaki öğrencilerin en sevdiği meyveleri öğrenmek için yapılabilir.
5. Verileri düzenli bir şekilde gösteren tablolara tablosu denir.

🔗 3. Kavram Eşleştirme

« Verileri çizgilerle sayarak gösteren tablo.
« Verilerin tekrar sayılarını sayılarla gösteren tablo.
« Verileri dikey veya yatay sütunlarla gösteren görsel.
« Bir araştırma veya gözlem sonucunda elde edilen bilgi.
« Bir konuda bilgi toplamak için sorular sormak.

✍️ 4. Kısa Cevaplı Sorular

1. Sıklık tablosu ve çetele tablosu arasındaki temel fark nedir?

2. Bir sınıftaki öğrencilerin en sevdiği sporları belirlemek için hangi veri toplama yöntemini kullanırsınız? Açıklayınız.

3. Sütun grafiği oluştururken nelere dikkat etmeliyiz? İki madde belirtiniz.

🎯 5. Çoktan Seçmeli Sorular

1. Bir sınıftaki öğrencilere en sevdikleri renkler sorulmuş ve aşağıdaki veriler toplanmıştır:\nMavi, Kırmızı, Yeşil, Mavi, Sarı, Kırmızı, Mavi, Yeşil, Kırmızı, Mavi\nBu verilere göre, en çok sevilen renk hangisidir?

2. Bir markette bir hafta boyunca satılan meyve miktarları aşağıdaki gibidir:\nElma: 25 kg, Armut: 15 kg, Muz: 30 kg, Portakal: 20 kg\nBu verilere göre, markette en az satılan meyve hangisidir?

3. Aşağıdaki bilgilerden hangisi bir veri toplama yöntemi değildir?

4. Bir okul kantininde bir gün içinde satılan içecekler şunlardır:\nSu: 40 adet, Ayran: 25 adet, Meyve Suyu: 30 adet, Süt: 15 adet\nBu verilere göre, satılan içeceklerin sayısını gösteren bir sütun grafiği oluşturulduğunda, en uzun sütun hangi içeceğe ait olur?

5. Bir sınıftaki öğrencilerin tuttukları takımlar hakkında yapılan bir anket sonucunda aşağıdaki bilgiler elde edilmiştir:\n\(x\) öğrenci Galatasaray'ı, \(y\) öğrenci Fenerbahçe'yi, \(z\) öğrenci Beşiktaş'ı tutmaktadır.\nEğer \(x = 10\), \(y = 8\) ve \(z = 7\) ise, bu sınıfta toplam kaç öğrenci anket yapılmıştır?

📝 6. Açık Uçlu Klasik Sorular

1. Bir ilkokulun 5. sınıf öğrencilerine en sevdikleri dersler sorulmuş ve aşağıdaki çetele tablosu oluşturulmuştur:
Matematik: |||| |
Türkçe: ||||
Fen Bilimleri: |||
Sosyal Bilgiler: ||
Bu çetele tablosundaki verileri kullanarak bir sıklık tablosu oluşturunuz ve en çok sevilen dersi belirtiniz.

2. Bir hayvanat bahçesinde bulunan hayvan türleri ve sayıları aşağıdaki gibidir:
Aslan: 5, Kaplan: 3, Zürafa: 7, Fil: 4
Bu verilere göre, hayvanat bahçesindeki toplam hayvan sayısını bulunuz. Ayrıca, bu hayvanat bahçesine yeni bir hayvan türü olarak 2 adet maymun getirilirse, en az sayıda olan hayvan türü hangisi olur?

3. Bir sınıftaki öğrenciler, hafta sonu en çok hangi etkinliği yapmayı sevdikleri konusunda anket yapmıştır. Sonuçlar aşağıdaki gibidir:
Kitap Okumak: 8 öğrenci
Oyun Oynamak: 12 öğrenci
Film İzlemek: 7 öğrenci
Dışarı Çıkmak: 10 öğrenci
Bu verilere göre, öğrencilerin en çok tercih ettiği etkinlik ile en az tercih ettiği etkinlik arasındaki farkı bulunuz.