🎓 6. Sınıf
📚 6. Sınıf Fen Bilimleri
💡 6. Sınıf Fen Bilimleri: Yoğunluk ile bilimsel model oluşturabilme Çözümlü Sorular
6. Sınıf Fen Bilimleri: Yoğunluk ile bilimsel model oluşturabilme Çözümlü Sorular
Soru 1:
💡 Soru 1: Bir küpün kütlesi \( 200 \) gram, hacmi ise \( 50 \) santimetreküp ölçülmüştür. Bu küpün yoğunluğunu hesaplayınız.
Çözüm:
- Adım 1: Yoğunluk formülünü hatırlayalım: Yoğunluk = Kütle \div Hacim
- Adım 2: Verilen değerleri yerleştirelim: \( 200 \div 50 \)
- Adım 3: Sonuç: \( 4 \) g/cm³ olarak bulunur. ✅
Soru 2:
📌 Soru 2: Eşit hacimli iki farklı maddeden K maddesinin kütlesi \( 100 \) gram, L maddesinin kütlesi \( 150 \) gramdır. Hangi maddenin yoğunluğu daha büyüktür?
Çözüm:
- Adım 1: Yoğunluk = Kütle \div Hacim formülüne göre hacimler eşitse kütlesi büyük olanın yoğunluğu daha büyüktür.
- Adım 2: L maddesinin kütlesi (\( 150 \) g) > K maddesinin kütlesi (\( 100 \) g).
- Adım 3: Sonuç: L maddesinin yoğunluğu daha fazladır. 👉
Soru 3:
🚢 Soru 3: Neden devasa yük gemileri suda batmazken, küçük bir metal bilye suya atıldığında batar? Yoğunluk kavramı ile açıklayınız.
Çözüm:
- Adım 1: Gemiler özel tasarımları sayesinde içlerinde büyük miktarda hava barındırır.
- Adım 2: Bu tasarım, geminin toplam hacmini kütlesine oranla çok büyütür.
- Adım 3: Sonuç: Geminin toplam yoğunluğu suyun yoğunluğundan küçük olduğu için yüzer. Metal bilyenin yoğunluğu ise suyun yoğunluğundan büyüktür. ✅
Soru 4:
🧪 Soru 4: Bir öğrenci, yoğunluğu \( 0,8 \) g/cm³ olan bir sıvıya, yoğunluğu \( 1,2 \) g/cm³ olan bir cisim atıyor. Cismin sıvı içindeki durumu ne olur?
Çözüm:
- Adım 1: Yoğunluğu büyük olan maddeler, yoğunluğu küçük olan sıvıların içinde batar.
- Adım 2: Cismin yoğunluğu (\( 1,2 \)) > Sıvının yoğunluğu (\( 0,8 \)).
- Adım 3: Sonuç: Cisim sıvının dibine çöker (batar). 📉
Soru 5:
🧊 Soru 5: Hacmi \( 20 \) cm³ olan bir taş parçasının kütlesi \( 60 \) gramdır. Bu taşın yoğunluğu kaçtır?
Çözüm:
- Adım 1: Formül: \( d = m \div v \)
- Adım 2: İşlem: \( 60 \div 20 \)
- Adım 3: Sonuç: \( 3 \) g/cm³. 💡
Soru 6:
🍯 Soru 6: Bir kavanoza bal, su ve zeytinyağı konuluyor. Bu maddelerin yoğunlukları birbirinden farklı olduğuna göre, kavanozdaki sıralamaları en alttan en üste doğru nasıl olur?
Çözüm:
- Adım 1: Yoğunluğu en büyük olan madde en altta, en küçük olan en üstte yer alır.
- Adım 2: Maddelerin yoğunluk sıralaması: Bal > Su > Zeytinyağı şeklindedir.
- Adım 3: Sonuç: En altta bal, ortada su, en üstte zeytinyağı bulunur. 🍯
Soru 7:
🔍 Soru 7: Bir deneyde, kütlesi \( 40 \) gram olan bir cismin hacmi \( 80 \) cm³ olarak ölçülüyor. Bu cismin yoğunluğu nedir?
Çözüm:
- Adım 1: Formül: \( d = m \div v \)
- Adım 2: İşlem: \( 40 \div 80 \)
- Adım 3: Sonuç: \( 0,5 \) g/cm³. ✅
Soru 8:
🎈 Soru 8: Helyum gazı ile doldurulmuş bir balonun havada yükselmesinin temel sebebi nedir?
Çözüm:
- Adım 1: Helyum gazının yoğunluğu, içinde bulunduğu havanın yoğunluğundan daha küçüktür.
- Adım 2: Yoğunluğu küçük olan maddeler, yoğunluğu büyük olan ortamda yükselme eğilimi gösterir.
- Adım 3: Sonuç: Helyum gazı balonun yükselmesini sağlar. 🎈
Daha Fazla Soru ve İçerik İçin QR Kodu Okutun
https://www.cepokul.com/sinav/6-sinif-fen-bilimleri-yogunluk-ile-bilimsel-model-olusturabilme/sorular