✅ 6. Sınıf Fen Bilimleri: Yoğunluk ile bilimsel model oluşturabilme Online Test
✅ 6. Sınıf Fen Bilimleri: Yoğunluk ile bilimsel model oluşturabilme Testi
Bir maddenin birim hacmindeki kütlesine ne ad verilir?
A) HacimB) Yoğunluk
C) Kütle
D) Ağırlık
Fen bilimleri dersinde yoğunluk birimini modellemek isteyen bir öğrenci, hangi birimi kullanmalıdır?
A) $ \text{g/cm}^3 $B) $ \text{kg/m} $
C) $ \text{g} \times \text{cm}^3 $
D) $ \text{cm}^3/\text{g} $
Eşit hacimli iki kutudan birincisinde 5 adet, ikincisinde ise 15 adet özdeş tanecik modellenmiştir.
Bu modelleme ile ilgili aşağıdaki yorumlardan hangisi doğrudur?
B) İkinci kutunun yoğunluğu daha fazladır.
C) Her iki kutunun yoğunluğu eşittir.
D) Kutuların yoğunluğu tanecik sayısına bağlı değildir.
Kütlesi $ 120 \text{ g} $ olan bir taş parçası, içi su dolu dereceli silindire atıldığında su seviyesi $ 40 \text{ cm}^3 $ artıyor.
Buna göre bu taşın yoğunluğu kaç $ \text{g/cm}^3 $ tür?
B) $ 3 $
C) $ 4 $
D) $ 5 $
Bir plastik blok su dolu bir kaba bırakıldığında su yüzeyinde yüzmektedir.
Bu durumla ilgili yapılan aşağıdaki modelleme yorumlarından hangisi doğrudur?
B) Plastik bloğun yoğunluğu, suyun yoğunluğundan büyüktür.
C) Plastik bloğun yoğunluğu, suyun yoğunluğuna eşittir.
D) Suyun yoğunluğu sıfırdır.
Birbiri içinde çözünmeyen X, Y ve Z sıvıları bir kaba konulduğunda en altta X, ortada Y ve en üstte Z sıvısı olacak şekilde dengeleniyor.
Bu sıvıların yoğunluklarının büyükten küçüğe sıralanışı aşağıdakilerden hangidir?
B) $ \text{Z} > \text{Y} > \text{X} $
C) $ \text{Y} > \text{X} > \text{Z} $
D) $ \text{X} > \text{Z} > \text{Y} $
Bir araştırmacı, saf X, Y ve Z maddelerine ait kütle ve hacim değerlerini aşağıdaki gibi ölçmüştür:
- X maddesi: Kütle = $ 40 \text{ g} $, Hacim = $ 20 \text{ cm}^3 $
- Y maddesi: Kütle = $ 80 \text{ g} $, Hacim = $ 40 \text{ cm}^3 $
- Z maddesi: Kütle = $ 60 \text{ g} $, Hacim = $ 20 \text{ cm}^3 $
Bu ölçümlere göre hangi maddeler aynı tür saf madde olabilir?
B) X ve Y
C) Y ve Z
D) X, Y ve Z
Birbiri içinde çözünmeyen K, L ve M sıvılarının kütle ve hacim bilgileri aşağıda verilmiştir:
- K sıvısının $ 10 \text{ cm}^3 $ hacminin kütlesi $ 30 \text{ g} $'dır.
- L sıvısının $ 20 \text{ cm}^3 $ hacminin kütlesi $ 40 \text{ g} $'dır.
- M sıvısının $ 30 \text{ cm}^3 $ hacminin kütlesi $ 30 \text{ g} $'dır.
Bu sıvılar aynı kaba konulduklarında aşağıdan yukarıya doğru sıralanışı nasıl olur?
B) M - L - K
C) L - K - M
D) K - M - L
Suyun katı hâli olan buzun yoğunluğu, sıvı hâldeki suyun yoğunluğundan daha küçüktür. Bu durum suyun canlılar için hayatî önem taşıyan özel bir durumudur.
Buna göre, buzun su üzerinde yüzmesini tanecik modeliyle açıklamak isteyen bir öğrenci aşağıdakilerden hangisini belirtmelidir?
B) Buzun tanecikleri sudan daha ağırdır.
C) Su donarken taneciklerinin kütlesi azalır.
D) Buzun tanecikleri sıvı suya göre daha hızlı hareket eder.
Yoğunluğu $ 1 \text{ g/cm}^3 $ olan su ile dolu bir kaba, suda çözünmeyen P, R ve S katı cisimleri bırakılıyor. Cisimlerin yoğunlukları şu şekildedir:
- P cisminin yoğunluğu: $ 0.8 \text{ g/cm}^3 $
- R cisminin yoğunluğu: $ 1.0 \text{ g/cm}^3 $
- S cisminin yoğunluğu: $ 1.5 \text{ g/cm}^3 $
Buna göre cisimlerin su içindeki konumları aşağıdakilerden hangisinde doğru açıklanmıştır?
B) P cismi yüzer, R cismi askıda kalır, S cismi batar.
C) Her üç cisim de kabın tabanına batar.
D) P ve R cisimleri yüzer, S cismi askıda kalır.
Bir öğretmen sınıfa getirdiği büyük bir oyun hamurunun yoğunluğunu $ 2 \text{ g/cm}^3 $ olarak ölçüyor. Daha sonra bu oyun hamurunu tam ortadan ikiye bölerek iki eşit parça elde ediyor.
Öğretmenin elde ettiği bu yarım parçalardan birinin kütlesi, hacmi ve yoğunluğu ilk duruma göre nasıl değişir?
B) Kütlesi yarıya iner, hacmi değişmez, yoğunluğu iki katına çıkar.
C) Kütlesi değişmez, hacmi yarıya iner, yoğunluğu yarıya iner.
D) Kütlesi, hacmi ve yoğunluğu yarıya iner.
Bir bilim insanı yoğunluk modelleme deneyi için aşağıdaki adımları uyguluyor:
1. Boş bir dereceli silindirin kütlesini $ 150 \text{ g} $ olarak ölçüyor.
2. Bu silindire $ 100 \text{ cm}^3 $ hacminde K sıvısı koyduğunda toplam kütle $ 350 \text{ g} $ oluyor.
3. Aynı boş silindire $ 100 \text{ cm}^3 $ hacminde L sıvısı koyduğunda toplam kütle $ 250 \text{ g} $ oluyor.
4. Kütlesi $ 75 \text{ g} $ ve hacmi $ 50 \text{ cm}^3 $ olan suda çözünmeyen katı bir bilyeyi bu sıvılara ayrı ayrı bırakıyor.
Buna göre, bilyenin K ve L sıvılarındaki davranışları aşağıdakilerden hangisinde doğru verilmiştir?
B) K sıvısında batar, L sıvısında yüzer.
C) Her iki sıvıda da askıda kalır.
D) K sıvısında askıda kalır, L sıvısında batar.
Bir öğrenci, taze bir yumurtayı saf su dolu bardağa bıraktığında yumurtanın dibe battığını gözlemliyor. Daha sonra suya azar azar tuz ekleyip karıştırdığında, yumurtanın yavaşça yukarı doğru hareket ettiğini ve en sonunda su yüzeyinde yüzdüğünü görüyor.
Öğrencinin gerçekleştirdiği bu deney ve oluşturduğu modelle ilgili aşağıdaki çıkarımlardan hangisi yanlıştır?
B) Suya tuz eklenmesi, sıvının yoğunluğunu artırmıştır.
C) Son durumda tuzlu suyun yoğunluğu, yumurtanın yoğunluğundan büyüktür.
D) Tuz eklenmesi yumurtanın kütlesini azaltarak yüzmesini sağlamıştır.
Bir araştırmacı, boyutları ve kütleleri farklı olan üç katı cismin kütle ve hacim değerlerini ölçerek aşağıdaki tabloyu oluşturuyor:
- K cismi: Kütle = $ 120 \text{ g} $, Hacim = $ 30 \text{ cm}^3 $
- L cismi: Kütle = $ 60 \text{ g} $, Hacim = $ 20 \text{ cm}^3 $
- M cismi: Kütle = $ 80 \text{ g} $, Hacim = $ 40 \text{ cm}^3 $
Bu cisimler, yoğunluğu $ 3 \text{ g/cm}^3 $ olan bir sıvıya bırakıldığında cisimlerin davranışı ile ilgili:
I. K cismi sıvının dibine batar.
II. L cismi sıvı içinde askıda kalır.
III. M cismi sıvıda yüzer.
ifadelerinden hangileri doğrudur?
B) I ve II
C) II ve III
D) I, II ve III
Cevap Anahtarı ve Detaylı Çözümler İçin QR Kodu Okutun
https://www.cepokul.com/sinav/6-sinif-fen-bilimleri-yogunluk-ile-bilimsel-model-olusturabilme/testler