📄 7. Sınıf Türkçe: Giriş gelişme sonuç ve sayıları sıralama Çalışma Kağıdı
📌 1. Doğru / Yanlış
1. Bir metnin giriş bölümünde genellikle 'çünkü', 'bu nedenle' gibi bağlayıcı ifadelerle başlanmaz.
2. Gelişme bölümünde savunulan düşünceyi destekleyen örnekler ve detaylar yer alır.
3. Metnin sonuç bölümü, anlatılanların bir yargıya bağlandığı en uzun bölümdür.
4. Olayları oluş sırasına göre dizerken 'önce', 'daha sonra', 'en sonunda' gibi ifadeler kullanılır.
5. Bir paragrafta giriş cümlesi kendinden önceki bir cümleye bağlılık bildirmelidir.
✏️ 2. Boşluk Doldurma
🔗 3. Kavram Eşleştirme
✍️ 4. Kısa Cevaplı Sorular
1. Metnin sonuç bölümünde sıklıkla kullanılan iki adet özetleyici ifade yazınız.
2. Bir paragrafın giriş cümlesi 'Bu yüzden...' ifadesiyle başlayabilir mi? Neden?
3. Olay yazılarında (hikaye, masal vb.) giriş, gelişme ve sonuç bölümlerinin diğer isimleri nelerdir?
🎯 5. Çoktan Seçmeli Sorular
1. I. Sonra çantasını hazırlayıp evden çıktı. \n II. Sabah saatin sesiyle erkenden uyandı. \n III. Mutfağa geçip güzel bir kahvaltı yaptı. \n IV. Elini yüzünü yıkayıp üzerini değiştirdi. \n Yukarıdaki numaralanmış cümlelerin anlamlı bir bütün oluşturması için sıralama nasıl olmalıdır?
2. Aşağıdaki cümlelerden hangisi bir metnin giriş cümlesi olmaya en uygundur?
3. Gelişme bölümü ile ilgili verilen bilgilerden hangisi yanlıştır?
4. I. Fidanı açtığı çukura dikkatlice yerleştirdi. \n II. Bahçedeki uygun alanı belirleyip bir çukur kazdı. \n III. Can suyunu vererek fidanın dikimini tamamladı. \n IV. Fidanın etrafını toprakla doldurup hafifçe bastırdı. \n Numaralanmış cümlelerin olay akışına göre sıralanışı hangisidir?
5. 'Özetle, her başarının temelinde düzenli ve sabırlı bir çalışma yatar.' cümlesi bir metnin hangi bölümünde yer alır?
📝 6. Açık Uçlu Klasik Sorular
1. Bir metni oluştururken giriş, gelişme ve sonuç bölümlerine neden ihtiyaç duyarız? Bu bölümlerin metnin anlaşılırlığına katkısını açıklayınız.
2. Olayların oluş sırasına göre sıralanmasında dikkat edilmesi gereken temel kural nedir? Bir örnekle açıklayınız.
3. Aşağıdaki karışık cümleleri anlamlı bir paragraf olacak şekilde sıralayınız ve sıralama mantığınızı yazınız:
1. Sonunda hayalindeki bisiklete kavuştu.
2. Kumbarasında bir yıl boyunca para biriktirdi.
3. Bisiklet alabilmek için kendine bir hedef koydu.
|
Ad Soyad: .................................. Sınıf / No: ....... / ......... Tarih: .... / .... / 202...
Giriş gelişme sonuç ve sayıları sıralama Çalışma Kağıdı
|
PUAN
|
A. Doğru (D) / Yanlış (Y) Bölümü
| ( .... ) | Bir metnin giriş bölümünde genellikle 'çünkü', 'bu nedenle' gibi bağlayıcı ifadelerle başlanmaz. |
| ( .... ) | Gelişme bölümünde savunulan düşünceyi destekleyen örnekler ve detaylar yer alır. |
| ( .... ) | Metnin sonuç bölümü, anlatılanların bir yargıya bağlandığı en uzun bölümdür. |
| ( .... ) | Olayları oluş sırasına göre dizerken 'önce', 'daha sonra', 'en sonunda' gibi ifadeler kullanılır. |
| ( .... ) | Bir paragrafta giriş cümlesi kendinden önceki bir cümleye bağlılık bildirmelidir. |
B. Boşluk Doldurma Bölümü
| 1) | Bir metinde konunun tanıtıldığı ve merak uyandırıldığı ilk bölüme .................... bölümü denir. |
| 2) | Düşüncelerin geliştirildiği, örneklerin verildiği ve konunun detaylandırıldığı bölüme .................... denir. |
| 3) | Anlatılanların bir sonuca bağlandığı ve ana fikrin vurgulandığı bölüme .................... denir. |
| 4) | Olayların gerçekleşme zamanına göre alt alta veya art arda dizilmesine .................... sırası denir. |
| 5) | Metinlerde bölümler arasındaki geçişi sağlayan 'ancak', 'fakat', 'lakin' gibi sözcüklere .................... ifadeleri denir. |
🔗 3. Kavram Eşleştirme
D. Kısa Cevaplı Sorular
| 1) | Metnin sonuç bölümünde sıklıkla kullanılan iki adet özetleyici ifade yazınız. |
| 2) | Bir paragrafın giriş cümlesi 'Bu yüzden...' ifadesiyle başlayabilir mi? Neden? |
| 3) | Olay yazılarında (hikaye, masal vb.) giriş, gelişme ve sonuç bölümlerinin diğer isimleri nelerdir? |
E. Çoktan Seçmeli Sorular
| 1) |
I. Sonra çantasını hazırlayıp evden çıktı. \n II. Sabah saatin sesiyle erkenden uyandı. \n III. Mutfağa geçip güzel bir kahvaltı yaptı. \n IV. Elini yüzünü yıkayıp üzerini değiştirdi. \n Yukarıdaki numaralanmış cümlelerin anlamlı bir bütün oluşturması için sıralama nasıl olmalıdır?
A) II - IV - III - I
B) II - I - III - IV
C) IV - II - III - I
D) I - II - III - IV
|
| 2) |
Aşağıdaki cümlelerden hangisi bir metnin giriş cümlesi olmaya en uygundur?
A) Bu durumun birçok farklı sebebi vardır.
B) Kitap okumak, insanın hayal dünyasını zenginleştiren en önemli etkinliktir.
C) Oysaki o gün her şey çok daha güzel başlamıştı.
D) Sonuç olarak doğayı korumak hepimizin görevidir.
|
| 3) |
Gelişme bölümü ile ilgili verilen bilgilerden hangisi yanlıştır?
A) Konu ile ilgili örneklere yer verilebilir.
B) Düşünceyi geliştirme yollarından yararlanılır.
C) Genellikle metnin en kısa bölümüdür.
D) Giriş bölümünde belirtilen konu detaylandırılır.
|
| 4) |
I. Fidanı açtığı çukura dikkatlice yerleştirdi. \n II. Bahçedeki uygun alanı belirleyip bir çukur kazdı. \n III. Can suyunu vererek fidanın dikimini tamamladı. \n IV. Fidanın etrafını toprakla doldurup hafifçe bastırdı. \n Numaralanmış cümlelerin olay akışına göre sıralanışı hangisidir?
A) II - I - IV - III
B) I - II - III - IV
C) II - IV - I - III
D) IV - I - II - III
|
| 5) |
'Özetle, her başarının temelinde düzenli ve sabırlı bir çalışma yatar.' cümlesi bir metnin hangi bölümünde yer alır?
A) Giriş
B) Gelişme
C) Sonuç
D) Başlık
|
F. Açık Uçlu Klasik Sorular
| 1) | Bir metni oluştururken giriş, gelişme ve sonuç bölümlerine neden ihtiyaç duyarız? Bu bölümlerin metnin anlaşılırlığına katkısını açıklayınız. |
| 2) | Olayların oluş sırasına göre sıralanmasında dikkat edilmesi gereken temel kural nedir? Bir örnekle açıklayınız. |
| 3) |
Aşağıdaki karışık cümleleri anlamlı bir paragraf olacak şekilde sıralayınız ve sıralama mantığınızı yazınız: 1. Sonunda hayalindeki bisiklete kavuştu. 2. Kumbarasında bir yıl boyunca para biriktirdi. 3. Bisiklet alabilmek için kendine bir hedef koydu. |
Cevap Anahtarı ve Detaylı Çözümler İçin QR Kodu Okutun
https://www.cepokul.com/sinav/7-sinif-turkce-giris-gelisme-sonuc-ve-sayilari-siralama/etkinlikler