✅ 7. Sınıf Türkçe: Noktalı virgülün karışıklığı önleme kuralı Online Test
✅ 7. Sınıf Türkçe: Noktalı virgülün karışıklığı önleme kuralı Testi
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde noktalı virgül (;) özneyi, kendisinden sonra gelen eş değer ögelerden ayırarak anlam karışıklığını önlemek amacıyla kullanılmıştır?
A) Pazardan elma, armut; pırasa, ıspanak aldık.B) Ömer; Ali, Veli ve Selim'den daha uzun boyludur.
C) Horoz ölür, gözü çöplükte kalır; tavuk ölür, gözü kümeste kalır.
D) Çok çalıştı; fakat başarılı olamadı.
"Zeynep ( ) Elif, Ceren ve Merve gibi resim yapmayı çok seviyor."
Bu cümlede anlam karışıklığını önlemek ve Zeynep'in özne olduğunu belirtmek için boş bırakılan yere hangi noktalama işareti getirilmelidir?
B) Nokta (.)
C) İki nokta (:)
D) Noktalı virgül (;)
"İstanbul; Ankara, İzmir ve Bursa'dan daha kalabalıktır."
Bu cümledeki noktalı virgülün (;) kullanım amacı aşağıdakilerden hangisidir?
B) Özneden sonra gelen eş değer ögeler arasındaki virgüllerle öznenin karışmasını önlemek
C) Cümle içinde virgüllerle ayrılmış tür veya takımları birbirinden ayırmak
D) Kendisiyle ilgili açıklama yapılacak cümlenin sonuna konmak
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde noktalı virgül (;) "ikiden fazla eş değer öge arasında virgül bulunan cümlelerde özneden sonra konur" kuralına uygun kullanılmıştır?
A) Roman; öykü, masal ve destandan daha uzun bir edebi türdür.B) Manavdan elma, armut; marketten süt, ekmek aldım.
C) Erkek çocuklara Ali, Veli; kız çocuklara Ayşe, Fatma adı verilir.
D) At ölür, meydan kalır; yiğit ölür, şan kalır.
"Muz ( ) çilek ( ) elma ve armuda göre daha tropikal bir meyvedir."
Bu cümlede anlam karışıklığını önlemek için yay ayraçla belirtilen yerlere sırasıyla hangi noktalama işaretleri getirilmelidir?
B) (;) (,)
C) (;) (;)
D) (,) (;)
"Genç, doktor, mühendis ve öğretmenlerden daha çok çalışıyordu."
Bu cümledeki anlam karışıklığını gidermek için ilk virgülün (,) yerine hangi noktalama işareti getirilmelidir?
B) Noktalı virgül (;)
C) Eğik çizgi (/)
D) Kısa çizgi (-)
Noktalı virgül (;) cümle içinde farklı görevlerde kullanılabilir.
I. Özneden sonra gelen eş değer ögeler arasındaki virgüllerle öznenin karışmasını önlemek.
II. Ögeleri arasında virgül bulunan sıralı cümleleri birbirinden ayırmak.
III. Cümle içinde virgüllerle ayrılmış tür veya takımları birbirinden ayırmak.
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde noktalı virgül (;) I numaralı görevde kullanılmıştır?
B) Pazardan patates, soğan; kasaptan kıyma, kuşbaşı aldık.
C) Türkçe; İngilizce, Almanca ve Fransızca gibi dillerden yapıca farklıdır.
D) Sevinçten, heyecandan içim içime sığmıyor; bağırmak istiyorum.
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde noktalı virgül (;) kullanılmazsa cümlenin öznesi diğer ögelerle karışarak bir anlam belirsizliği ortaya çıkar?
A) Annem pazardan elma, armut; pazarcıdan ise patates aldı.B) Yeni nesil yazarlar; eski, klasik ve geleneksel tarzı pek benimsemiyorlar.
C) At ölür, meydan kalır; yiğit ölür, şan kalır.
D) Kitapları, defterleri çantasına koydu; hemen okulun yolunu tuttu.
"Edebiyat; tarih, coğrafya ve felsefe gibi derslerden farklı olarak doğrudan insana ve duyguya hitap eder."
Bu cümledeki noktalı virgülün (;) işlevi aşağıdakilerden hangidir?
B) Ögeleri arasında virgül bulunan sıralı cümleleri ayırmak
C) İkiden fazla eş değer öge arasında virgül bulunan cümlelerde özneden sonra konarak karışıklığı önlemek
D) Anlamca birbirine bağlı cümleleri bağlaçsız bir şekilde birleştirmek
"Aslan; kaplan, çita ve leopar gibi yırtıcı bir hayvandır."
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde noktalı virgül (;) bu cümledekiyle aynı işlevde kullanılmıştır?
B) Şiir; roman, hikaye ve tiyatroya göre duyguları daha yoğun aktarır.
C) İş işten geçti; artık dövünmenin hiçbir faydası yok.
D) Sözel derslerden Türkçe, tarih; sayısal derslerden matematik, fizik çalıştı.
"Buğday ( ) arpa ( ) yulaf ve çavdara göre daha çok tüketilen bir tahıldır."
Bu cümlede boş bırakılan parantezlerin içine sırasıyla hangi noktalama işaretleri getirilmelidir?
B) (;) (,)
C) (;) (;)
D) (,) (;)
"Öğretmen; veli, öğrenci ve idarecilerle sürekli iletişim halindeydi."
Bu cümlede "Öğretmen" sözcüğünden sonra virgül (,) yerine noktalı virgül (;) kullanılmasının en önemli sebebi aşağıdakilerden hangisidir?
B) "Öğretmen" sözcüğünün de veli, öğrenci ve idarecilerle birlikte "iletişim kurulan kişiler" grubuna dahil edilmesini engellemek
C) Sıralı cümleleri birbirinden ayırarak cümle yapısını düzenlemek
D) Cümle içinde vurgulanmak istenen zarf tümlecini belirginleştirmek
Noktalı virgül (;), özneden sonra gelen eş değer ögeler arasında virgül varsa anlam karışıklığını önlemek için kullanılır. Eğer özneden sonra gelen ögeler arasında virgül yoksa özneden sonra noktalı virgül kullanılmasına gerek yoktur, virgül yeterlidir.
Bu açıklamaya göre aşağıdaki cümlelerin hangisinde noktalı virgülün (;) kullanımı yanlıştır?
B) Ahmet; dün akşam kütüphaneye gidip saatlerce ders çalıştı.
C) Bisiklet; motosiklet, otomobil ve otobüse göre daha çevre dostudur.
D) Ankara; Konya, Eskişehir ve Kırıkkale'ye komşu bir ilimizdir.
"Sanat; bilim, teknik ve felsefe gibi insan aklının ürünü olan disiplinlerden beslenir ancak onlardan tamamen farklı bir duygu dünyası inşa eder."
Bu cümledeki noktalı virgülün (;) kullanımıyla ilgili aşağıdaki yargılardan hangisi doğrudur?
B) "Bilim, teknik ve felsefe" kelimelerinin kendi aralarında gruplandırılmasını sağlamıştır.
C) "Sanat" öznesinin, karşılaştırıldığı "bilim, teknik, felsefe" unsurlarıyla karışmasını önlemek amacıyla kullanılmıştır.
D) Sıralı cümlelerin yüklemlerini ayırarak cümlenin okunmasını kolaylaştırmıştır.
Cevap Anahtarı ve Detaylı Çözümler İçin QR Kodu Okutun
https://www.cepokul.com/sinav/7-sinif-turkce-noktali-virgulun-karisikligi-onleme-kurali/testler