📄 KPSS Türkçe: Paragraf test Çalışma Kağıdı
📌 1. Doğru / Yanlış
1. Paragrafta ana düşünce, yazarın okuyucuya iletmek istediği temel mesaj ve metnin yazılış amacıdır.
2. Paragrafın akışını bozan cümleyi bulurken, ana konunun dışına çıkılan veya konunun farklı bir yönüne değinilen cümle tespit edilmelidir.
3. Bir paragrafta yardımcı düşünceler tek bir tanedir ve ana düşünceden tamamen bağımsızdır.
4. Paragraf oluşturma sorularında ilk cümle (giriş cümlesi) genellikle 'çünkü', 'oysaki', 'bu yüzden' gibi bağlaçlarla başlar.
5. Açıklama, tartışma, öyküleme ve betimleme paragrafta kullanılan temel anlatım biçimleridir.
✏️ 2. Boşluk Doldurma
🔗 3. Kavram Eşleştirme
✍️ 4. Kısa Cevaplı Sorular
1. Paragrafta ana düşünceyi tespit etmek için metne hangi temel soru sorulmalıdır?
2. Paragrafın giriş cümlesinin taşıması gereken en önemli yapısal özellik nedir?
3. Tartışmacı anlatım biçiminin temel kullanım amacı nedir?
🎯 5. Çoktan Seçmeli Sorular
1. (I) Sanatçı, son eserinde kentleşmenin insan ruhu üzerindeki tahribatını ele alıyor. (II) Roman boyunca karakterlerin iç çatışmaları canlı bir dille aktarılmış. (III) Yazarın bu kitabı geçen yılın en çok satanlar listesine girmeyi başardı. (IV) Şehir hayatının karmaşası ve yalnızlık hissi ana temanın temelini oluşturuyor. (V) Bu temalar işlenirken betimleyici unsurlardan sıkça yararlanılmış. Numaralanmış cümlelerden hangisi metnin akışını bozmaktadır?
2. Kitap okumak sadece zaman geçirmek ya da bilgi edinmek değildir. Gerçek bir okuma eylemi, insanın kendi zihninde yeni pencereler açması, olaylara farklı açılardan bakabilme yetisi kazanmasıdır. Sayfalar arasında kaybolurken aslında kendimizi buluruz. Bu parçada vurgulanmak istenen temel düşünce aşağıdakilerden hangisidir?
3. Güneş yavaş yavaş ufukta kaybolurken deniz mor renge bürünüyordu. Hafif bir rüzgâr, kumsaldaki ince kumları savuruyor; uzaktaki balıkçı teknelerinin ışıkları tek tek yanıyordu. Sessizlik, sadece dalga sesleriyle bölünüyordu. Bu parçanın anlatımında ağırlıklı olarak aşağıdakilerin hangisinden yararlanılmıştır?
4. Edebiyat ve müzik, ruhu besleyen iki temel sanat dalıdır. Ancak müzik seslerin ritmiyle doğrudan duygulara hitap ederken, edebiyat kelimelerin gücüyle zihinde imgeler oluşturur. Bu parçada düşünceyi geliştirmek için aşağıdaki yollardan hangisine başvurulmuştur?
5. (I) Dil, bir ulusun kültür taşıyıcısıdır. (II) Kültürel değerler nesilden nesile dil aracılığıyla aktarılır. (III) Bu nedenle dilin korunması, bir milletin geleceği için hayati önem taşır. (IV) Yabancı kelimelerin dilde çoğalması iletişimi bazen kolaylaştırabilir. (V) Dilini kaybeden bir toplum, öz kimliğini de kaybetmeye mahkûmdur. Numaralanmış cümlelerin hangisi parçanın anlam bütünlüğünü bozmaktadır?
📝 6. Açık Uçlu Klasik Sorular
1. Paragrafta 'yardımcı düşünce' ile 'ana düşünce' arasındaki farkı ve yardımcı düşüncelerin paragraftaki temel işlevini açıklayınız.
2. KPSS Paragraf sorularında 'Düşüncenin Akışını Bozan Cümle' tespit edilirken izlenmesi gereken çözüm adımlarını detaylıca yazınız.
3. 'Tartışmacı Anlatım' ile 'Açıklayıcı Anlatım' biçimleri arasındaki iki temel farkı yazınız.
|
Ad Soyad: .................................. Sınıf / No: ....... / ......... Tarih: .... / .... / 202...
Paragraf test Çalışma Kağıdı
|
PUAN
|
A. Doğru (D) / Yanlış (Y) Bölümü
| ( .... ) | Paragrafta ana düşünce, yazarın okuyucuya iletmek istediği temel mesaj ve metnin yazılış amacıdır. |
| ( .... ) | Paragrafın akışını bozan cümleyi bulurken, ana konunun dışına çıkılan veya konunun farklı bir yönüne değinilen cümle tespit edilmelidir. |
| ( .... ) | Bir paragrafta yardımcı düşünceler tek bir tanedir ve ana düşünceden tamamen bağımsızdır. |
| ( .... ) | Paragraf oluşturma sorularında ilk cümle (giriş cümlesi) genellikle 'çünkü', 'oysaki', 'bu yüzden' gibi bağlaçlarla başlar. |
| ( .... ) | Açıklama, tartışma, öyküleme ve betimleme paragrafta kullanılan temel anlatım biçimleridir. |
B. Boşluk Doldurma Bölümü
| 1) | Bir metinde okuyucuya verilmek istenen asıl iletiye .................... düşünce denir. |
| 2) | Varlıkların, okuyucunun gözünde canlanacak şekilde kelimelerle resmedilmesiyle oluşturulan anlatım biçimine .................... denir. |
| 3) | Düşünceyi geliştirme yollarından biri olan ...................., soyut bir kavramı görünür ve anlaşılır kılmak için somut örnekler sunma işlemidir. |
| 4) | Yazarın kendi düşüncesini kanıtlamak amacıyla alanında uzman bir kişinin sözlerine doğrudan veya dolaylı olarak yer vermesine .................... gösterme denir. |
| 5) | Metnin ilk cümlesi, kendinden önce bir cümle varmış izlenimi uyandıran .................... unsurlarını (bağlaçlar, zamirler) içermemelidir. |
🔗 3. Kavram Eşleştirme
D. Kısa Cevaplı Sorular
| 1) | Paragrafta ana düşünceyi tespit etmek için metne hangi temel soru sorulmalıdır? |
| 2) | Paragrafın giriş cümlesinin taşıması gereken en önemli yapısal özellik nedir? |
| 3) | Tartışmacı anlatım biçiminin temel kullanım amacı nedir? |
E. Çoktan Seçmeli Sorular
| 1) |
(I) Sanatçı, son eserinde kentleşmenin insan ruhu üzerindeki tahribatını ele alıyor. (II) Roman boyunca karakterlerin iç çatışmaları canlı bir dille aktarılmış. (III) Yazarın bu kitabı geçen yılın en çok satanlar listesine girmeyi başardı. (IV) Şehir hayatının karmaşası ve yalnızlık hissi ana temanın temelini oluşturuyor. (V) Bu temalar işlenirken betimleyici unsurlardan sıkça yararlanılmış. Numaralanmış cümlelerden hangisi metnin akışını bozmaktadır?
A) I
B) II
C) III
D) IV
E) V
|
| 2) |
Kitap okumak sadece zaman geçirmek ya da bilgi edinmek değildir. Gerçek bir okuma eylemi, insanın kendi zihninde yeni pencereler açması, olaylara farklı açılardan bakabilme yetisi kazanmasıdır. Sayfalar arasında kaybolurken aslında kendimizi buluruz. Bu parçada vurgulanmak istenen temel düşünce aşağıdakilerden hangisidir?
A) Kitaplar sadece boş vakitleri değerlendirmek için okunmalıdır.
B) Okuma eylemi insanın zihinsel gelişimine ve öz farkındalığına katkı sağlar.
C) Bilgi edinmek bir kitabın sağladığı en önemli faydadır.
D) Her kitap okura farklı dünyaların kapılarını açmaz.
E) Çok kitap okuyan insanlar toplumda her zaman saygınlık kazanır.
|
| 3) |
Güneş yavaş yavaş ufukta kaybolurken deniz mor renge bürünüyordu. Hafif bir rüzgâr, kumsaldaki ince kumları savuruyor; uzaktaki balıkçı teknelerinin ışıkları tek tek yanıyordu. Sessizlik, sadece dalga sesleriyle bölünüyordu. Bu parçanın anlatımında ağırlıklı olarak aşağıdakilerin hangisinden yararlanılmıştır?
A) Tartışma
B) Açıklama
C) Betimleme
D) Öyküleme
E) Örneklendirme
|
| 4) |
Edebiyat ve müzik, ruhu besleyen iki temel sanat dalıdır. Ancak müzik seslerin ritmiyle doğrudan duygulara hitap ederken, edebiyat kelimelerin gücüyle zihinde imgeler oluşturur. Bu parçada düşünceyi geliştirmek için aşağıdaki yollardan hangisine başvurulmuştur?
A) Tanımlama
B) Karşılaştırma
C) Tanık Gösterme
D) Sayısal Verilerden Yararlanma
E) Benzetme
|
| 5) |
(I) Dil, bir ulusun kültür taşıyıcısıdır. (II) Kültürel değerler nesilden nesile dil aracılığıyla aktarılır. (III) Bu nedenle dilin korunması, bir milletin geleceği için hayati önem taşır. (IV) Yabancı kelimelerin dilde çoğalması iletişimi bazen kolaylaştırabilir. (V) Dilini kaybeden bir toplum, öz kimliğini de kaybetmeye mahkûmdur. Numaralanmış cümlelerin hangisi parçanın anlam bütünlüğünü bozmaktadır?
A) I
B) II
C) III
D) IV
E) V
|
F. Açık Uçlu Klasik Sorular
| 1) | Paragrafta 'yardımcı düşünce' ile 'ana düşünce' arasındaki farkı ve yardımcı düşüncelerin paragraftaki temel işlevini açıklayınız. |
| 2) | KPSS Paragraf sorularında 'Düşüncenin Akışını Bozan Cümle' tespit edilirken izlenmesi gereken çözüm adımlarını detaylıca yazınız. |
| 3) | 'Tartışmacı Anlatım' ile 'Açıklayıcı Anlatım' biçimleri arasındaki iki temel farkı yazınız. |
Cevap Anahtarı ve Detaylı Çözümler İçin QR Kodu Okutun
https://www.cepokul.com/sinav/kpss-turkce-paragraf-test/etkinlikler