✅ 5. Sınıf Matematik: Birleşme değişme ve dağılma Online Test
✅ 5. Sınıf Matematik: Birleşme değişme ve dağılma Testi
$ 15 + 24 = \triangle + 15 $ eşitliğinde toplama işleminin değişme özelliği kullanılmıştır. Buna göre $ \triangle $ yerine hangi sayı gelmelidir?
A) $ 15 $B) $ 24 $
C) $ 39 $
D) $ 9 $
$ 8 \times 7 = 7 \times \square $ eşitliğinde çarpma işleminin değişme özelliği kullanılmıştır. Buna göre $ \square $ yerine gelmesi gereken sayı aşağıdakilerden hangisidir?
A) $ 7 $B) $ 8 $
C) $ 15 $
D) $ 56 $
$ (12 + 8) + 15 = 12 + (\square + 15) $ eşitliğinin doğru olması için $ \square $ yerine hangi sayı yazılmalıdır?
A) $ 8 $B) $ 12 $
C) $ 15 $
D) $ 20 $
$ (5 \times 4) \times 9 = 5 \times (\triangle \times 9) $ eşitliğinde çarpma işleminin birleşme özelliği kullanılmıştır. Buna göre $ \triangle $ yerine gelmesi gereken sayı kaçtır?
A) $ 5 $B) $ 9 $
C) $ 4 $
D) $ 20 $
$ 6 \times (10 + 3) = 6 \times 10 + 6 \times \square $ eşitliğinde çarpma işleminin toplama işlemi üzerine dağılma özelliği kullanılmıştır. Buna göre $ \square $ yerine hangi sayı gelmelidir?
A) $ 3 $B) $ 6 $
C) $ 10 $
D) $ 13 $
$ 8 \times (20 - 5) = 8 \times 20 - \triangle \times 5 $ eşitliğinin doğru olması için $ \triangle $ yerine hangi sayı yazılmalıdır?
A) $ 5 $B) $ 8 $
C) $ 20 $
D) $ 15 $
Bir öğrenci $ 7 \times 98 $ işlemini zihinden kolayca yapabilmek için çarpma işleminin çıkarma işlemi üzerine dağılma özelliğini kullanmak istiyor.
Buna göre bu öğrencinin yazması gereken doğru ifade aşağıdakilerden hangisidir?
B) $ 7 \times 100 - 2 $
C) $ 7 \times 90 + 7 \times 8 $
D) $ 7 \times 100 + 7 \times 2 $
Ahmet, $ 47 + 29 + 53 $ işlemini zihinden kolayca yapmak için sayıların yerlerini değiştirip gruplandırarak $ (47 + 53) + 29 $ şeklinde yazmıştır.
Ahmet bu işlemde toplama işleminin hangi özelliklerini kullanmıştır?
B) Sadece birleşme özelliği
C) Değişme ve birleşme özellikleri
D) Dağılma ve değişme özellikleri
$ 12 \times 15 + 12 \times 5 = 12 \times A $ eşitliğinde $ A $ yerine gelmesi gereken sayı kaçtır?
A) $ 10 $B) $ 15 $
C) $ 20 $
D) $ 25 $
$ 25 \times 17 \times 4 $ işlemini zihinden kolayca yapmak isteyen bir öğrenci, aşağıdaki adımlardan hangisini izlerse çarpma işleminin değişme ve birleşme özelliklerinden yararlanarak en hızlı sonuca ulaşır?
A) $ (25 \times 17) \times 4 $B) $ (25 \times 4) \times 17 $
C) $ 25 \times (17 \times 4) $
D) $ (17 \times 17) \times 4 $
$ a \times (12 - 4) = 9 \times 12 - 9 \times b $ eşitliği çarpma işleminin çıkarma işlemi üzerine dağılma özelliği kullanılarak yazılmıştır.
Buna göre $ a + b $ işleminin sonucu kaçtır?
B) $ 15 $
C) $ 17 $
D) $ 21 $
Bir kırtasiyeci, tanesi $ 12 $ TL olan defterlerden önce $ 18 $ adet, daha sonra ise $ 12 $ adet satmıştır.
Kırtasiyecinin bu satıştan elde ettiği toplam geliri TL cinsinden gösteren matematiksel ifade aşağıdakilerden hangisidir?
B) $ 18 \times (12 + 12) $
C) $ 12 \times (18 - 12) $
D) $ 12 \times 18 + 12 $
Aşağıda verilen matematiksel ifadelerden hangileri doğrudur?
I. $ 14 \times (10 + 2) = 14 \times 10 + 14 \times 2 $
II. $ 25 + (35 + 45) = (25 + 45) + 35 $
III. $ 8 \times (5 \times 3) = (8 \times 5) + (8 \times 3) $
B) I ve II
C) II ve III
D) I, II ve III
Kısa kenarı $ 6 $ cm, uzun kenarı ise $ 14 $ cm olan bir dikdörtgenin uzun kenarı $ 10 $ cm ve $ 4 $ cm olacak şekilde iki parçaya ayrılıyor.
Bu dikdörtgenin toplam alanını santimetrekare cinsinden veren ve çarpma işleminin toplama işlemi üzerine dağılma özelliğini gösteren ifade aşağıdakilerden hangisidir?
B) $ 6 \times (10 + 4) = 6 \times 10 + 6 \times 4 $
C) $ 6 \times (10 \times 4) = 6 \times 10 \times 4 $
D) $ (6 + 10) \times (6 + 4) $
Cevap Anahtarı ve Detaylı Çözümler İçin QR Kodu Okutun
https://www.cepokul.com/sinav/5-sinif-matematik-birlesme-degisme-ve-dagilma/testler