🪄 Sınav/Test Üret
🎓 5. Sınıf 📚 5. Sınıf Matematik

📄 5. Sınıf Matematik: İstatistik Çalışma Kağıdı

📌 1. Doğru / Yanlış

1. Çetele tablosu, toplanan verileri çizgiler (çentikler) kullanarak gösteren bir tablo çeşididir.

2. Sıklık tablosu, verilerin kaçar kez tekrarlandığını sayılarla gösteren bir tablodur.

3. Sütun grafiği, farklı veri gruplarını karşılaştırmak ve değişimi göstermek için kullanılan görsel bir araçtır.

4. Bir araştırma sorusuna cevap bulmak için toplanan bilgilere 'veri' denir.

5. Sütun grafiği çizerken sadece dikey eksen kullanılır, yatay eksene gerek yoktur.

✏️ 2. Boşluk Doldurma

1. Araştırma sorularına yanıt bulmak amacıyla bilgi toplamaya veri denir.
2. Çetele tablosunda her bir çizgi veya çentik, bir temsil eder.
3. Sıklık tablosu, çetele tablosundaki bilgileri ile ifade eder.
4. Sütun grafiğinde sütunların uzunluğu veya yüksekliği, o verinin gösterir.
5. En sevilen renkleri belirlemek veya bir sınıftaki öğrenci sayısını bulmak birer sorusudur.

🔗 3. Kavram Eşleştirme

« Verilerin çizgilerle (çentiklerle) kaydedildiği tablo.
« Verilerin sayısal değerlerle belirtildiği tablo.
« Veri gruplarının sütunlar halinde görsel olarak karşılaştırıldığı grafik türü.
« Bir araştırma sorusuna yanıt bulmak için bilgi edinme süreci.
« Bir araştırma sonucunda elde edilen bilgi veya değer.

✍️ 4. Kısa Cevaplı Sorular

1. Çetele tablosu ile sıklık tablosu arasındaki temel farkı açıklayınız.

2. Bir sütun grafiği çizilirken hangi temel elemanlara dikkat edilmesi gerekir? En az üç tanesini belirtiniz.

🎯 5. Çoktan Seçmeli Sorular

1. Bir sınıftaki öğrencilerin en sevdiği spor dalları araştırılmıştır. Sonuçlar aşağıdaki gibidir: Futbol: \(12\) öğrenci Basketbol: \(8\) öğrenci Voleybol: \(6\) öğrenci Yüzme: \(4\) öğrenci Bu verilere göre, en çok sevilen spor dalı ile en az sevilen spor dalı arasındaki fark kaçtır?

2. Aşağıdaki ifadelerden hangileri doğrudur? I. Sıklık tablosu oluşturmak için önce çetele tablosu hazırlamak faydalıdır. II. Sütun grafikleri, farklı kategorilerdeki veri miktarlarını karşılaştırmak için uygundur. III. Bir araştırma sorusu, ne hakkında bilgi toplanacağını belirler.

3. Bir markette bir hafta boyunca satılan ekmek sayıları aşağıdaki gibidir: Pazartesi: \(150\) Salı: \(120\) Çarşamba: \(130\) Perşembe: \(140\) Cuma: \(160\) Cumartesi: \(200\) Pazar: \(180\) Bu markette hafta içi (Pazartesi-Cuma) toplam kaç ekmek satılmıştır?

📝 6. Açık Uçlu Klasik Sorular

1. Bir okul kantininde bir gün içinde satılan ürünler şunlardır: Sandviç, Su, Meyve Suyu, Sandviç, Su, Sandviç, Kek, Meyve Suyu, Su, Sandviç, Kek, Su. Bu verilere göre bir çetele tablosu ve bir sıklık tablosu oluşturunuz.

2. Yukarıdaki (birinci klasik sorudaki) verilere göre, kantinde en çok satılan ürünler hangileridir ve bu ürünlerden toplam kaç adet satılmıştır?

3. Bir araştırmada, bir sınıftaki öğrencilere en sevdikleri ders sorulmuştur. Sonuçlar aşağıdaki gibidir:
Türkçe: \(8\) öğrenci
Matematik: \(10\) öğrenci
Fen Bilimleri: \(7\) öğrenci
Sosyal Bilgiler: \(5\) öğrenci
Bu verilere uygun bir sütun grafiği çizimi için hangi adımların izlenmesi gerektiğini ve grafikte nelerin gösterilmesi gerektiğini açıklayınız.