Edebi Sanatlar 9. Sınıf Edebiyat
Edebi sanatlar, duygu ve düşünceleri daha etkili ve güzel anlatmak için kullanılan özel ifade teknikleridir. Bu konuda en önemli edebi sanatları örneklerle inceleyeceğiz.
1. Benzetme (Teşbih)
Özelliği: Bir varlık veya kavramın başka bir varlığa benzetilmesidir.
Unsurları:
- Benzeyen
- Benzetilen
- Benzetme yönü
- Benzetme edatı (gibi, kadar, sanki)
Örnekler:
“Gözleri elmas gibi parlıyordu.”
- Benzeyen: Gözleri
- Benzetilen: Elmas
- Benzetme yönü: Parlaklık
- Benzetme edatı: Gibi
“Aslan kadar güçlü bir adamdı.”
2. Kişileştirme (Teşhis)
Özelliği: İnsan dışı varlıklara insana özgü özellikler vermek.
Örnekler:
- “Ağaçlar bize el sallıyordu.”
- “Rüzgar şarkı söylüyordu.”
3. Konuşturma (İntak)
Özelliği: İnsan dışı varlıkların konuşturulması.
Örnekler:
- “Kedi bana ‘Beni besle!’ dedi.”
- “Güneş ‘Artık uyanın!’ diye bağırdı.”
4. Abartma (Mübalağa)
Özelliği: Bir durumu olduğundan fazla büyütmek veya küçültmek.
Örnekler:
- “Dünya kadar işim var.”
- “Bir of çeksem karşıki dağlar yıkılır.”
5. Tezat (Zıtlık)
Özelliği: Birbirine zıt kavramları bir arada kullanmak.
Örnekler:
- “Ağlarım hatıra geldikçe gülüştüklerimiz.”
- “İçimde bir ölüm, bir de diriliş var.”
6. Mecaz-ı Mürsel (Ad Aktarması)
Özelliği: Bir sözün benzetme amacı olmaksızın başka bir söz yerine kullanılması.
Türleri:
- İç-dış ilişkisi: “Bütün ev ayağa kalktı.” (Evdekiler)
- Sanatçı-eser ilişkisi: “Yaşar Kemal’i okudun mu?” (Kitaplarını)
- Yer-insan ilişkisi: “Ankara bu karara tepki gösterdi.” (Hükümet)
7. Kinaye
Özelliği: Bir sözün hem gerçek hem de mecaz anlamını çağrıştıracak şekilde kullanılması.
Örnekler:
- “Bu taşı bana mı attın?” (Hem gerçek taş, hem hakaret)
- “Etekleri zil çalıyor.” (Hem sevinçten dans etmek, hem övünmek)
8. Hüsn-i Talil (Güzel Sebep Bulma)
Özelliği: Bir olayın gerçek sebebini söylemeyip, hoş ve şiirsel bir neden uydurmak.
Örnekler:
- “Güneş doğdu, dünyaya selam vermeye.” (Oysa güneş her gün doğar)
- “Güller kızarıyor, utandıklarından.”
9. Tariz (İğneleme, Dokundurma)
Özelliği: Sözün tersini kastederek alay etmek.
Örnekler:
- “Bravo! Yine her şeyi mahvettin.”
- “Ne kadar da temiz bir odan var!” (Kirli olduğunu ima ederek)
10. Tekrir (Yineleme)
Özelliği: Bir sözü vurgu yapmak için tekrar etmek.
Örnekler:
- “Gidiyorum, gidiyorum, bir daha dönmem.”
- “Koş, koş, yetişebilirsin!”
Çözümlü Test Soruları
1. “Bulutlar ağlıyordu gökyüzünde” dizesinde hangi söz sanatı vardır?
A) Abartma
B) Kişileştirme
C) Benzetme
D) Tezat
Çözüm: Bulutlara “ağlamak” insana özgü bir özellik yüklenmiştir.
Cevap: B
2. “Senin yüzünden dağlar kadar borcum var” cümlesindeki söz sanatı nedir?
A) Kinaye
B) Abartma
C) Mecaz-ı mürsel
D) Hüsn-i talil
Çözüm: “Dağlar kadar” ifadesiyle borç miktarı abartılmıştır.
Cevap: B
3. “Sabahtan uğradım ben bir güzele” dizesindeki “güzel” sözcüğü sevgiliyi anlatır. Bu hangi sanata örnektir?
A) Mecaz-ı mürsel
B) Kinaye
C) Teşbih
D) Tariz
Çözüm: “Güzel” sözcüğü sevgili yerine kullanılmıştır (ad aktarması).
Cevap: A
4. “Gül hasretinle yollara tutsun kulağını / Nergis gibi kendini gözden ırak tutsun” beyitinde kaç farklı söz sanatı vardır?
A) 1
B) 2
C) 3
D) 4
Çözüm:
- “Gül kulağını tutsun” → Kişileştirme
- “Nergis gibi” → Benzetme
Cevap: B
5. “Çalışmadığın için sınavdan yüz aldın!” cümlesindeki söz sanatı nedir?
A) Tariz
B) Tekrir
C) Tezat
D) Hüsn-i talil
Çözüm: “Yüz aldın” sözüyle aslında “sıfır aldın” denmek istenmiştir (alaycı ifade).
Cevap: A